Gemeinsam stark

Jahrgangsprojekt 7: Suchtprävention – Selbstkompetenz stärken – Unterstützung ermöglichen

Mit dem Jahrgangsprojekt „Gemeinsam stark“ setzt die Schule im 7. Jahrgang einen gezielten Schwerpunkt auf Suchtprävention und Selbststärkung. Das Projekt wird von der Schulsozialarbeit begleitet und verfolgt das Ziel, Schülerinnen und Schüler frühzeitig für Risiken von Suchtverhalten zu sensibilisieren und ihre Fähigkeit zu stärken, verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen Detaillierte_Projektuebersicht_….

Ablauf der Projekttage

Sucht verstehen – Risiken erkennen
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit unterschiedlichen Formen von Sucht auseinander, darunter legale und illegale Substanzen sowie problematisches Medienverhalten. Dabei werden Ursachen, Folgen und typische Risikosituationen altersgerecht thematisiert.

Erleben, reflektieren, handeln
In einem erlebnisorientierten Parcours erfahren die Jugendlichen, wie sich Suchtmittel auf Wahrnehmung, Reaktion und Verhalten auswirken. Ergänzend fördern kooperative Aufgaben Teamfähigkeit, Kommunikation und die Erkenntnis, dass Unterstützung annehmen Stärke bedeutet.

Grenzen kennen – Entscheidungen treffen
In angeleiteten Gesprächs-, Reflexions- und Gruppenphasen beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit persönlichen Schutzfaktoren, Gruppendruck und Entscheidungsstrategien. Ziel ist es, eigene Grenzen wahrzunehmen und selbstbewusst zu vertreten.

Theater & vertiefende Reflexion
Ein theaterpädagogischer Zugang greift das Thema Sucht lebensnah auf und ermöglicht emotionale Zugänge. In der anschließenden Reflexion werden Handlungsmöglichkeiten, Hilfsangebote und Unterstützungsstrukturen thematisiert.

Pädagogischer Ansatz

• präventiv, erfahrungs- und handlungsorientiert
• Stärkung von Selbstkompetenz, Verantwortungsbewusstsein und Entscheidungsfähigkeit
• Förderung von Empathie, Teamarbeit und Hilfesuche
• enge Zusammenarbeit mit externen Fachstellen und Schulsozialarbeit

Das Jahrgangsprojekt „Gemeinsam stark“ ist ein zentraler Baustein des schulischen Präventionskonzepts und unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, Risiken zu erkennen, eigene Stärken zu entwickeln und Unterstützung anzunehmen.